Я недавно снова перечитал "Педагогическую поэму" Антона Семёновича Макаренко. Самое сильное впечатление осталось от чтения главы, где рассказывается об одной из самых ярких традиций колонии имени А. М. Горького: праздновании дня первого снопа!

Я крепкий человек и из меня не так легко "выбить слезу", но при чтении этой главы я прослезился. Как - то слёзы сами полились.

Приведу несколько отрывков из этой главы:

"Праздник первого снопа в колонии им. А. М. Горького"

Прошу прощения у А. С. Макаренко за очень длинное цитирование, а читатели пусть не считают это плагиатом!

… "Первый сноп праздновался пятого июля.

Это был наш старый праздник, для которого давно был выработан порядок и который давно сделался важнейшей вехой в нашем годовом календаре. …

Эта идея захватывала самого последнего колониста, и поэтому подготовка к празднику проходила "без сигналов", в глубоком захвате страсти и крепкого решения: всё должно быть прекрасно. Недоделанных мест почти что и не было: на кроватях теперь лежали новые красные одеяла, пруд блестел чистым зеркалом, на склоне горы протянулись семь новых террас для будущего сада. Было сделано всё. Силантий резал кабанов, сводный отряд Буцая развешивал гирлянды и лозунги. Над воротами на белом фоне свода Костя Ветковский старательно расположил:

" И ВОДРУЗИМ НАД ЗЕМЛЁЮ КРАСНОЕ ЗНАМЯ ТРУДА!"

А на внутренней стороне ворот коротко:

ЕСТЬ!

Второго числа разряженный тринадцатый сводный под командой Жавелия развёз по городу приглашения.

В день праздника с утра, намеченный к жатве полугектар обнесён рядами красных флагов, дорога к этому месту украшена также флагами и гирляндами. У въездных ворот маленький столик гостевой комиссии. Над обрывом у пруда поставлены столы на шестьсот мест, и праздничный заботливый ветерок шевелит углы белых скатертей, лепестки букетов и халаты столовой комиссии.

За воротами, внизу на дороге, дежурят верхом на Молодце и Мэри одетые в красные трусики и рубашки, в белых кавказских шляпах Синенький и Зайченко. За плечами у них развеваются белые полуплащи с красной звездой, отороченные настоящим кроличьим мехом. Ваня Зайченко за неделю изучил все наши девятнадцать сигналов, и командир бригады сигналистов Горьковский признал его заслуживающим чести быть дежурным трубачом на празднике. Трубы повешены у них через плечо на атласной ленте.

В десять часов показались первые гости - пешеходы с Рыжовской станции. Это представители харьковских комсомольских организаций. Всадники подняли трубы, развесив по плечам атласные ленты, крепче упёрлись в стремена и три раза протрубили привет.

Начался праздник. В воротах гостей встречает гостевая комиссия в голубых повязках, каждому прикалывают на груди три колоска ржи, перевязанных красной ленточкой, и передаёт особый билетик, на котором написано, к примеру:

11 отряд колонистов приглашает вас обедать за его столом.

Командир отряда Д. Жавелий

Гостей ведут осматривать колонию, а снизу уже раздаются новые звуки привета наших великолепных всадников.

Двор и помещения колонии наполняются гостями. Приходят представители харьковских заводов, сотрудники окрисполкома и наробраза. Сельсоветы соседних сёл, корреспонденты газет, на машинах подъезжают к воротам Джуринская, Юрьев, Клямер, Брегель и товарищ Зоя, члены партийных организаций, приезжает и бритый товарищ. Приезжает на своём "форде" и Халабуда. Халабуду встречает специально для этого собравшийся совет командиров, вытаскивает из машины и сразу же бросает в воздух. С другой стороны машины стоит и хохочет бритый. Когда Халабуду поставили на землю, бритый спрашивает:

- Что они из тебя сейчас выкачали?

Халабуда обозлился:

- А ты думаешь, не выкачали? Они всегда выкачивают.

- Да ну? А что?

- Трактор выкачали! Дарю трактор - фордзон…

- Ну, чёрт с вами, качайте, только теперь уже всё.

Пришлось Халабуде полетать по воздуху, и его немедленно куда - то утащили хлопцы.

Во дворе колонии становится людно, как на главной улице города. Колонисты, украшенные бутоньерками, широкими нарядными рядами ходят по дорожкам с приезжими, улыбаются им алыми губами, освещают их лица то смущённым, то открытым сиянием глаз, на что - то указывают, куда - то увлекают.

В двенадцать часов во двор въехали Синенький и Зайченко, наклонившись с сёдел, пошептались с дежурным командиром Наташей Петренко, и Синенький, разгоняя смеющихся гостей и колонистов, галопом ускакал на хозяйственный двор. Через минуту оттуда раздались поднебесные звуки общего сбора, который всегда играется на октаву выше всякого другого сигнала.

Ваня Зайченко подхватил. Колонисты, бросив гостей, сбегались к главной площадке, и не успел улететь к Рыжову последний трубный речитатив, они уже вытянулись в одну линию, и на левый фланг, высоко подбрасывая пятки и умиляя гостей, пронёсся с зелёным флажком Митя Нисинов. Я начинаю каждым нервом ощущать своё торжество. Этот радостный мальчишеский строй, сине - белой лентой вдруг выросший рядом с линией цветников, уже ударил по глазам, по вкусам и по привычкам собравшихся людей, уже потребовал к себе уважения. Лица гостей, до этого момента доброжелательно - покровительственные, какие бывают обыкновенно у взрослых, великодушно относящихся к ребятам, вытянулись вдруг и заострились вниманием. Юрьев, стоящий сзади меня, сказал громко:

- Здорово, Антон Семёнович! Так их!..

Колонисты озабоченно заканчивали равнение, то и дело, поглядывая на меня. Я уверен, что везде всё готово, и не задерживаю следующей команды:

- Под знамя, смирно!

Из - за стены собора, строго подчиняя своё движение темпам салюта, вышла Наташа и повела к правому флангу знамённую бригаду.

Я обратился к колонистам с двумя словами, поздравил с праздником, поздравил с победой.

- А теперь отдадим честь лучшим нашим товарищам, восьмому сводному первого снопа отряду Буруна.

Снова заиграли трубы привет. Из далёких, широко открытых ворот хозяйственного двора вышел восьмой сводный. О, дорогие гости, я понимаю ваше волнение, я понимаю ваши неотрывные, поражённые взгляды, потому что уже не в первый раз в жизни я сам поражён и восхищён высокой торжественной прелестью восьмого сводного отряда! Пожалуй, я имею возможность больше вашего видеть и чувствовать.

Впереди отряда Бурун, маститый, заслуженный Бурун, не впервые водящий вперёд рабочие отряды колонии. У него на богатырских плечах высоко поднята сияющая отточенная коса с грабельками, украшенная крупными ромашками. Бурун величественно красив сегодня, особенно красив для меня, потому что я знаю: это не только декоративная фигура живой картины, это не только колонист, на которого стоит посмотреть, это прежде всего действительный командир, который знает, кого ведёт за собой и куда ведёт. В сурово- спокойном лице Буруна я вижу мысль о задаче: он должен сегодня в течение 30 минут убрать и заскирдовать полгектара ржи. Гости не видят этого. Гости не видят и другого: этот сегодняшний командир косарей - студент медицинского института, в этом сочетании особенно струятся линии нашего советского стиля. Да мало ли чего не видят гости и даже не могут видеть. Потому хотя бы, что не только же на Буруна смотреть. За Буруном идут по четыре в ряд шестнадцать косарей в таких же белых рубахах, с такими же расцветшими косами. Шестнадцать косарей! Так легко их пересчитать! Но из этих шестнадцати столько славных имён: Карабанов, Задоров, Белухин, Шнайдер, Георгиевский! Только последний ряд составлен из молодых горьковцев: Воскобойников, Сватко, Перец и Коротков.

За косарями шестнадцать девушек. На голове у каждой венок из цветов, и в душе у каждой венок из прекрасных наших советских дней. Это вязальщицы.

Восьмой сводный отряд подходит уже к нам, когда из ворот на рысях выносятся две жатки, запряженная каждая парой лошадей. И у каждой в гриве и на упряжи цветы, цветами убраны и крылья жаток. На правых конях ездовые в сёдлах, на сиденье первой машины сам Антон Братченко, на второй - Горьковский. За жатками конные грабли, за граблями бочка с водой, а на бочке Галатенко, самый ленивый человек в колонии, но совет командиров, не моргнув глазом, премировал Галатенко участием в восьмом сводном отряде. Сейчас можно видеть, с каким старанием, как не лениво украсил свою бочку Галатенко. Это не бочка, а благоухающая клумба, даже на спицах колёс цветы. И, наконец, за Галатенко линейка под красным крестом, на линейке Елена Михайловна и Смена, - всё может быть на работе.

Восьмой сводный останавливается против нашего строя. Из строя выходит Лапоть и говорит:

- Восьмой сводный! За то, что вы хорошие комсомольцы, колонисты и хорошие товарищи, колония наградила вас большой наградой: вы будете косить наш первый сноп. Сделайте это, как полагается, и покажите ещё раз всем пацанам, как нужно работать и как нужно жить. Совет командиров поздравляет вас и просит вашего командира товарища Буруна принять командование над всеми нами.

Эта речь, как и все последующие речи, неизвестно кем сочинена. Они произносятся из года в год в одних и тех же словах, записанных в совете командиров. И именно поэтому они выслушиваются с особенным волнением, и с особым волнением все колонисты затихают, когда ко мне подходит Бурун, пожимает руку и говорит тоже традиционно необходимое:

- Товарищ заведующий, разрешите вести восьмой сводный отряд на работу и дайте нам на помощь этих хлопцев.

Я должен отвечать так, как я и отвечаю:

- Товарищ Бурун, веди восьмой сводный на работу, а хлопцев этих бери на помощь.

С этого момента командиром колонии становится Бурун. Он даёт ряд команд к перестроению, и через минуту колония уже в марше. За барабанщиками и знаменем идут косари и жатки, за ними вся колония, а потом гости. Гости подчиняются общей дисциплине, строятся в ряды и держат ногу. Халабуда идёт рядом со мной и говорит бритому:

- Чёрт! ..С этими одеялами!.. А то и я был бы в строю… вот с косой!

Я киваю Силантию, и Силантий летит на хозяйственый двор. Когда мы подходим к намеченному полугектару, Бурун останавливает колонну и, нарушая традиции, спрашивает колонистов:

- Поступило предложение назначить в восьмой сводный отряд в бригаде Задорова пятым косарём Сидора Карповича Халабуду. Чи есть возражения?

Колонисты смеются и аплодируют. Бурун берёт из рук Силантия украшенную косу и передаёт её Халабуде. Сидор Капович быстро, по - юношески, снимает с себя пиджак, бросает его на межу, потрясает косой:

- Спасибо!

Халабуда становится в ряд косарей пятым у Задорова. Задоров грозит ему пальцем:

- Смотрите же, не воткните в землю! Позор нашей бригаде будет.

- Отстань, - говорит Халабуда, - я ещё вас научу…

Строй колонистов выравнивается на одной стороне поля. В рожь выносится знамя, - здесь будет связан первый сноп. К знамени подходит Бурун, Наташа, и наготове держится Зорень, как самый младший член колонии.

- Смирно!

Бурун начинает косить. В несколько взмахов косы он укладывает к ногам Наташи порцию высокой ржи. У Наташи из первого накоса готово перевясло. Сноп она связывает двумя- тремя ловкими движениями, двое девчат надевают на сноп цветочную гирлянду, и Наташа, розовая от работы и удачи, передаёт сноп Буруну. Бурун подымает сноп на плечо и говорит курносому серьёзному Зореню, высоко задравшему носик, чтобы слышать, что говорит Бурун:

- Возьми этот сноп из моих рук, работай и учись, чтобы, когда вырастешь, был комсомольцем, чтобы и ты добился той чести, которой добился я, - косить первый сноп.

Ударил жребий Зореня. Звонко - звонко, как жаворонок над нивой, отвечает Зорень Буруну:

- Спасибо тебе Грицько! Я буду учиться и буду работать. А когда вырасту и стану комсомольцем, добуду и себе такую честь - косить первый сноп и передать его младшему пацану.

Зорень берёт сноп и весь утопает в нём. Но уже подбежали к Зореню пацаны с носилками, и на цветочное ложе их укладывает Зорень свой богатый подарок. Под гром салюта знамя и первый сноп переносятся на правый фланг.

Бурун подаёт команду:

- Косари и вязальщицы - по местам!

Колонисты разбегаются по намеченным точкам и занимают все четыре стороны поля. Поднявшись на стременах, Синенький трубит сигнал на работу. По этому знаку все семнадцать косарей пошли кругом поля, откашивая широкую дорогу для жатвенных машин.

Я смотрю на часы. Проходит пять минут, и косари подняли косы вверх. Вязальщицы довязывают последние снопы и относят их в сторону.

Наступает самый ответственный момент работы. Антон и Витька и откормленные, отдохнувшие кони готовы.

- Рысью… ма-а-арш!

Жатки с места выносятся на прокошенные дорожки. Ещё две - три секунды, и они застрекотали по житу, идя уступом одна за другой. Бурун с тревогой прислушивается к их работе. За последние дни много они передумали с Антоном и Шере, много повозились над жатками, два раза выезжали в поле. Будет большим скандалом, если кони откажутся от рыси, если нужно будет на них кричать, если жатка заест и остановится.

Но лицо Буруна постепенно светлеет. Жатки идут с ровным механическим звуком, лошади свободно набирают рысь, даже на поворотах не задерживаются. Хлопцы неподвижно сидят в сёдлах. Один, два круга. В начале третьего жатки так же красиво проносятся мимо нас, и серьёзный Антон бросает Буруну:

- Всё благополучно, товарищ командир!

Бурун повернулся к строю и поднял косу:

- Готовься! Смирно!

Колонисты опустили руки, но внутри у них всё рвётся вперёд, мускулы уже не могут удержать задора.

- На поле … бегом!

Бурун опустил косу. Три с половиной сотни ребят ринулись в поле. На рядах скошенной ржи замелькали их руки и ноги. С хохотом опрокидываясь друг через друга, как мячики, отскакивая в сторону, они связали скошенный хлеб и погнались за жатками, по трое, по четверо наваливаясь животами на каждую порцию колосьев:

- Чур, пятнадцатого отряда!..

Гости хохочут, вытирая слёзы, и Халабуда, уже вернувшийся к нам, строго смотрит на Брегель:

- А ты говоришь… Ты посмотри!..

Брегель улыбнулась:

- Ну, что же… я смотрю: работают прекрасно и весело. Но ведь это только работа…

Халабуда произнёс какой - то звук, что - то среднее между "б" и " д", но дальше ничего не сказал Брегель, а посмотрел на бритого свирепо и заворчал:

- Поговори с нею…

Возбуждённый, счастливый Юрьев жал мне руку и уговаривал Джуринскую:

- Нет, серьёзно… вы подумайте!.. Меня это трогает, и я не знаю, почему. Сегодня это, конечно, праздник, конечно, это не рабочий день… Но знаете, это… это мистерия труда. Вы понимаете?

Бритый внимательно смотрит на Юрьева:

- Мистерия труда? Зачем это? По - моему , тут что хорошо: они счастливы, они организованы, и они умеют работать. На первое время, честное слово, довольно. Как вы думаете, товарищ Брегель?

Брегель не успела подумать, потому что перед нами осадил Молодца Синенький и пропищал:

- Бурун прислал… Копны кладём! Собираться всем к копнам.

У копен под знаменем мы пели "Интернационал". Потом говорили речи, и удачные и неудачные, но все одинаково искренние, и говорили их люди, чуткие, хорошие люди, граждане страны трудящихся, растроганные и праздником, и пацанами, и близким небом, и стрекотанием кузнечиков в поле.

Возвратившись с поля, обедали вперемежку, забыв, кто кого старше и кто кого важнее. Даже товарищ Зоя сегодня шутила и смеялась.

Праздник продолжался долго. Ещё играли в лапту, в "довгие лозы" , и в "масло". Халабуде завязали глаза, дали в руки жгут и заставили безуспешно ловить юркого пацана с колокольчиком. Ещё водили гостей купаться в пруде, ещё пацаны представляли феерию на главной площадке.

… После фейерверка на берегу пруда пошли провожать гостей на Рыжов. На машинах уехали раньше, и , прощаясь со мной, бритый - "хозяин" - сказал:

- Ну, что ж? Так держать, товарищ Макаренко!

- Есть так держать, - ответил я"".

Конечно, так описать наше мероприятие, как это сделал Антон Семёнович в своей, поистине поэме, - "Педагогической поэме", я, наверное, не сумею. Но праздники наши были не менее красочны и интересны.

Приложение. Видеофильм: "История Велятичской школы" ( особо ценно - ВСЁ! Но из всего:Велятичская трагедия, встречи с ветеранами: Прохоревич Е. Т. и Межениным Е. С, - Заслуженными Учителями БССР, экскурсия по классам и музеям школы, в ходе которой представлялись каждый учитель, каждый ученик, каждый работник школы и ветераны - техработники, которые были в школе 25 мая 1995 года. Это уникальные кадры!!!)

Приложение. Видеофильм " О праздновании 150- летия Велятичской школы" 25 октября 1995 года. Если сохранить его для потомков, то через 50- 100 и более лет, - этому уникальному документальному видеофильму цены не будет!

А теперь расскажу, как мы пришли к этой традиции, как готовились к первому празднованию Дня Рождения Велятичской школы - 150- летнему юбилею.

У нас в Борисовском районе в 70- ые годы работал выдающийся учитель - краевед Бортич Николай Николаевич, ныне, к сожалению, покойный. Светлая ему память, вечный покой и царство небесное!

Николай Николаевич был отцом моего товарища по Минскому педагогическому институту им. А. М. Горького - Валерия Бортича. Мы вместе с Валерой работали лаборантами на кафедре физики в лаборатории молекулярной физики. На работу нас пригласил Михаил Семёнович Цедрик - профессор физики и заведующий кафедрой физики. А работали мы под руководством замечательных педагогов: Геннадия Александровича Загусты - доцента кафедры физики и Владимира Андреевича Яковенко - профессора физики. Тогда это были ещё совсем молодые ребята, недавно окончившие наш же педагогический институт.

Валера прекрасно рисовал и писал, а я любил ставить лабораторные работы и доставать для этого оборудование на различных заводах Минска по поручению Геннадия Александровича. Много его учеников работало на предприятиях и в научно - исследовательских институтах белорусской столицы.

А потом Валера встретил свою любовь - Майю. Свадьбу мы делали студенческую, прямо в нашей родной 14-ой комнате общежития на Кирова 41. Теперь там корпуса администрации Президента Республики Беларусь. А в 70-ые годы через небольшую кирпичную стенку от нашего двора общежития размещался Дом ЦК КПБ, где в то время работал Пётр Миронович Машеров - Герой Советского Союза и Герой Социалистического труда, бывший учитель физики Россонской школы, что на Витебщине. Пётр Миронович был любимцем молодёжи и всего белорусского народа, за свою энергию и демократичность.

Часто бывало, играя в волейбол, мы нечаянно забрасывали мяч во двор Дома ЦК КПБ. Иногда сами перелезали за мячом, а иногда нам перебрасывал его, дежуривший во дворе, - милиционер. Не припоминаю ни одного случая, чтобы нас за это кто - то поругал или наказал.

На свадьбу Валеры и Майи приехал отец Валеры - Николай Николаевич Бортич. Тогда мы и познакомились с этим замечательным человеком и педагогом.

В Борисовском районе в те годы, да и теперь ощущается недостаток учителей физики и математики. А ведь прошло уже более 40 лет и этот вопрос до сих пор не решён!?

Николай Николаевич работал тогда и внештатным инспектром РОНО по географии. Он и подсказал тогдашнему заведующему

Борисовским РОНО Гарию Иосифовичу Гильденбергу, чтобы он сделал запрос в Минский пединститут на нас с Валерой - будущих учителей физики.

Нас с Валерой пригласил легендарный декан физико - математического факультета Сергей Арсентьевич Королёв и показал письмо из Борисова. Нам оставалось учиться полгода. Зимняя сессия была сдана и, осталось только весной сдать госэкзамены, и получить диплом учителя физики. Сергей Арсентьевич знал нас, как активных студентов и способных лаборантов кафедры физики. Я работал председателем студенческого совета и старостой группы Ф- 2, а Валера был старостой группы Ф- 3. Декан убедил нас, что мы должны ехать и поработать учителями физики и математики в Забашевичской школе Борисовского района. Мы согласились. Но в последний момент у Валеры что - то не получилось, возможно, причиной была Майя и желание получить распределение в Минск. Я поехал со своей однокурсницей с отделения математики - Ниной Михайловной Дурко.

В Забашевичах я получил 36 часов физики, а Нина - 30 часов математики. Тот, кто работал в школе, знает, что значит вести 36 часов физики во всех классах с 6 по 10.

Но мы с Ниной выдержали. И директор Забашевичской школы Леонид Ильич Левит попросил Гильденберга Гария Иосифовича сделать запрос в Министество просвещения БССР о направлении меня в Забашевичскую школу учителем физики и сразу - заместителем директора по воспитательной работе.

У меня были все шансы остаться в Минске и в институте - лаборантом с направлением поступать в аспирантуру. Я как председатель студсовета, староста группы, лаборант кафедры физики и, окончивший институт на "хорошо" и "отлично", шёл первым на заседание комиссии по распределению.

Но я решил по - другому: ехать в далёкую сельскую Забашевичскую школу и учить детей физике. Конечно, кроме патриотизма были и другие причины: неразделённая любовь, вначале с Лидочкой Коризно, а позднее с А. А. И, и трудное материальное положение мамы на Смоленщине. В колхозах на трудодень платили по 10 копеек, а буханка самого дешёвого хлеба стоила - 14 копеек. Так что мама за день на буханку хлеба не зарабатывала. Но она изо всех сил старалась помочь мне получить высшее образование. Конечно, работая лаборантом, я получал вместе со стипендией рублей 50, да ещё съездив в Нефтеюганск и заработав там за полтора месяца 700 рублей, - я поправил своё материальное положение.

Но я не хотел, поступив в аспирантуру, вновь стать "нахлебником" у мамы. Вот поэтому я и поехал в Забашевичи учителем физики и заместителем директора по воспитательной работе. Зарплата была вначале небольшая - 120 рублей. Но это было раза в четыре больше, чем могла заработать мама или брат Виктор, работая каждый день от зари до зари в колхозе "Заветы Ленина" Шумячского района Смоленской области.

В этом же 1967 году я встретил мою настоящую спутницу жизни - Тамару Павловну Прохоревич, которая 7 июля 1968 года стала моей женой на комсомольской свадьбе в Забашевичах.

И в июле 1968 года, кажется, тоже - 18 июля 1968 года я был назначен директором Велятичской школы и проработал 38 лет директором этой замечательной школы.

В Велятичах родились сын Андрей - теперь уже учитель математики Велятичской школы и дочь Оля - теперь уже учительница белорусского и польского языков школы №23 г. Борисова.

Здесь же я дождался внуков: Александру, Илью, Дашеньку, Лизу!

Вот решил рассказать о праздновании 150 - летнего юбилея Велятичской школы, а нахлынули воспоминания, - и столько - написал!

В один из поздних вечеров 1994 года в моей квартире раздался телефонный звонок.

На другом конце провода послышался знакомый голос, но уже слабый с дребезжанием:

"Дмитрий Александрович! Знаешь ли ты, что в 1995 году исполняется 150 лет со дня открытия в Велятичах школы?"

Через четверть века я узнал по голосу Николая Николаевича Бортича.

Я рассказал своим коллегам на педагогическом совете об этом звонке старого учителя - краеведа, теперь уже - пенсионера, "Отличника образования БССР".

Предложение подготовиться и отметить 150- летний юбилей Велятичской школы было встречено с огромным энтузиазмом.

Целый год мы работали, проделали огромную работу, пригласили 150 почётных гостей со всей Беларуси и из стран бывшего СССР. Какие же цели я сформулировал для себя и коллектива школы в связи с подготовкой к 150-летнему юбилею родной Велятичской школы?

1. Никак нельзя было допустить, что такая важная дата в истории школы и Велятич, всего образования нашей республики Беларусь осталась незамеченной. Это было бы непростительной ошибкой для меня и всего коллектива школы.

Я ведь немножко лукавлю, когда говорю о звонке Николая Николаевича Бортича.

Это был толчок и напоминание. О дате открытия нашей школы я с Валентиной Адамовной Войтович узнал из архивных документов ещё накануне открытия новой школы в 1980 году, когда мы собирали материал для открытия в школе Музея Народной Славы - нашего первенца, из многих теперь мемориальных мест, для эколого - патриотического воспитания наших питомцев в Велятичской школе. Теперь у нас много мемориальных мест: Парк Народной Славы, Карта Звездного Неба из огромных камней - валунов, музей детского творчества, экологический центр - своеобразный музей экологии, музей "Время и мы", посвящённый Учителю, картинная галерея художницы - выпускницы школы Маляревич - Каландырец Татьяны Леонидовны, музей "Крестьянская хата 17-19 в.в.". А в 1980 году мы начинали собирать материал и создавать первый музей.

По замыслу - это должно было быть место, где прославлялось прошлое и настоящее наших земляков- выпускников школы. Уже тогда мы сформулировали свой девиз, как основную цель нашей работы: "Кто не хочет знать прошлого, тот не имеет будущего!"

2. Это была ещё одна возможность сформировать и укрепить у учащихся, учителей, родителей чувство гордости за родную школу, её место в истории народного образования Беларуси.

3. Только на юбилей школы, мы могли собрать выдающихся выпускников школы, и вместе с ними порадоваться их успехам. А это главный предмет гордости школы.

"Гордость школы - её выпускники!" Так мы сформулировали второй свой девиз и свою главную цель.

4. Только, готовясь к важному событию, коллектив может улучшить результаты своей работы во всех областях. И это была наша - третья цель.

5. Улучшить материальное положение школы после развала огромной богатой и щедрой для образования страны - СССР, было важнейшей целью нашей работы по подготовке к юбилею. И мы добились этой цели. Школа была отремонтирована: кровля, рекреации и кабинеты, сантехническое оборудование. Отдел образования по поручению председателя райисполкома Кибермана Георгия Владимировича нанял строительную бригаду - семью Владимира и Раисы Игнатенко, которые прекрасно отремонтировали рекреации, столовую, актовый зал, спортзал. Их работа сохранилась и до сих пор, хотя уже прошло 18 лет.

6. Мы надеялись и небезосновательно на подарки к юбилею. Самый щедрый и долгожданный подарок нам преподнесла группа руководителей сельскохозяйственных предприятий Борисовского района - видеокамеру "Панасоник". Инициатором приобретения подарка был Виктор Петрович Новик - в прошлом председатель Велятичского сельского совета, а в то время - председатель передового в Борисовском районе, да и в Минской области колхоза "Маяк коммунизма". Правда, после распада СССР и утраты коммунистической партией своей руководящей роли в жизни общества, Виктор Петрович переименовал колхоз в "Маяк". А слово "… коммунизма" сам лично сбил молотком с вывески на конторе колхоза. Это тоже был для него - активного члена коммунистической партии - мужественный поступок. Видеомагнитофон подарил от имени райисполкома Николай Иванович Крыжановский. Телевизор подарили: совхоз "Велятичи"- директор Клименков Александр Михайлович и выпускник школы Михаил Кириллович Шабан. Директор Велятичской школы 1964 года Мытник Пётр Иванович подарил картину, которая до сих пор украшает кабинет директора школы вместо портретов вождей и книгу "Образование Минщины", в которой рассказывается об учебных заведениях на территории современных Велятич. Оказывается, в Велятичах на посёлке Рудня размещался в 20- ые годы лесной техникум, а потом лесная школа. В этих помещениях долгое время, даже на моей памяти, размещалось Велятичское лесничество и помещение для проведения практики и научно - исследовательских работ работниками и студентами Минского технологического института. Пётр Иванович, вручая подарки, произнёс свои знаменитые, полные боли за утраченное , - слова: "Велятичи - Отечество моё! Но мне уж не вернуться вновь!" Прикипело его сердце к Велятичам, хоть не любили его: и дети, и родители, и учителя за его безграничную требовательность и придирчивость. Как -то в порыве откровения, перед отъездом из Велятич, - он мне сказал: " Если бы поставить на голосование перед жителями Велятич, учениками, учителями и родителями вопрос о выселении Мытника из деревни, то все единогласно проголосовали бы за выселение!" Все классные доски пришлось заменить после его отъезда. На каждой была одна или несколько обидных надписей. Слава Богу, я за 38 лет работы директором Велятичской школы не удостоился такой "чести".

7. Выпускница Велятичской школы - художница Маляревич - Каландырец Татьяна Леонидовна подарила родной школе несколько своих полотен. Это положило начало картинной галерее.

Я до сих пор жалею, что на этом празднике не было двоих почётных гостей: Николая Николаевича Бортича - инициатора празднования 150- летнего юбилея и Меженина Евдокима Семёновича - Заслуженного Учителя БССР, Учителя математики Велятичской школы, капитана в отставке, активного участника Великой Отечественной войны.

Николай Николаевич был болен. Ему ампутировали ногу.

Евдоким Семёнович был слаб. Он умер через месяц после празднования юбилея школы.

Но если бы вернуться назад, я бы сделал всё возможное и невозможное, чтобы привезти этих людей на юбилей и посадить в президиум, хотя бы на время торжественного заседания.

Это была моя ошибка! И я до конца своих дней буду корить себя за эту оплошность. И теперь, когда я уже сам в отставке, я крепко переживаю за прошлую ошибку.

Как там, - у С. Есенина: " Как мало пройдено дорог, как много сделано ошибок!"

Наш коллектив провёл колоссальную работу по подготовке к 150- летнему юбилею Велятичской школы.

Нашими горячими сторонниками и помощниками стали работники отдела образования Борисовского района ( Виктор Владимирович Прадедович, Людмила Алексеевна Кленьё, Эмма Антоновна Новик), руководители Борисовского райисполкома: Георгий Владимирович Киберман - председатель райисполкома,

Самыми активными помощниками в нашей работе по подготовке к празднованию 150 - летия Велятичской школы были:

Николай Иванович Кржижановский - заместитель председателя райисполкома по социальной сфере, Воронцов Юрий Григорьевич - заведующий отделом культуры;Новик Александр Степанович - заведующий Минским областным отделом образования; Феськов Николай Степанович - начальник управления школ Министерства образования Беларуси, Пётух Пётр Петрович - председатель Минского облисполкома, Капульцевич Виктор Людвигович - председатель Борисовского горисполкома, Василевский Николай Константинович - выпускник Велятичской школы, заведующий отделом фотоинформации БЕЛТА, Шиёнок Янина Георгиевна - дочь покойного директора Велятичской школы Георгия Семёновича Шиёнка, Марфа Васильевна Павловец - выпускница школы, легендарная партизанка, доктор медицинских наук, Заслуженный врач Беларуси, Прохоревич Павел Макарович - выпускник Велятичской школы 1939 года, учитель - ветеран, Костюкович Пётр Николаевич - выпускник школы и Московского университета имени М. В. Ломоносова, доктор технических наук, Шутко Нина Алексеевна - председатель Велятичского сельского совета.

Состав активных участников подготовки 150- летнего юбилея Велятичской школы придал ему статус общереспубликанского мероприятия.

Мы сняли видеофильм об истории Велятич и Велятичской школы. Впервые была поставлена точка на Велятичской трагедии после того, как был снят документальный фильм "Велятичская трагедия".

Андрей Дмитриевич Костенич заказал в военной типографии планшеты для изготовления "Альбомов семейных династий", сувенирные записные книжки "150 лет Велятичской школе".

Мы с Георгием Владимировичем Киберманом - депутатом Верховного совета Беларуси, председателем Борисовского райисполкома пригласили высоких гостей в Совете Министров Беларуси, облисполкоме, высших учебных заведениях Минска. Георгий Владимирович со своим знаком депутата Верховного Совета на груди мог заходить в любой самый высокий кабинет без доклада. А я шёл вместе с ним! Георгий Владимирович прослушал весь сценарий праздника и приказал зав. отделом культуры Воронцову Юрию Григорьевичу "отшлифовать" сценарий и оформить сцену Дворца Культуры.

Был проведён косметический, но большой ремонт школы. Помогали строительные организации Борисова (руководители: Леонтий Михайлович Шаповал., Дмитрий Александрович Тарасевич, рабочие: Володя и Раиса Игнатёнки, Руслан Бурко, Сакович) .

Большую помощь оказали в подготовке к юбилею совхоз "Велятичи" - директор Клименков Александр Ммихайлович и председатель пофкома совхоза "Велятичи" Зинаида Петровна Парахневич, совхоз "Передовик" - директор Асавчонок Владимир Николаевич.

Виктор Владимирович Прадедович - заведующий Борисовским РОО последнюю неделю перед юбилеем большую часть рабочего времени провёл в нашей школе.

На фото: слева направо: Клименков Александр Михайлович и Парахневич Зинаида Петровна вручают премию победителю социалистического соревнования.

На фото: вручение наград Министерства образования БССР, Минского областного отдела образования учителям Велятичской школы Маляревич Светлане Леонидовне, Чернухо Лилии Ивановне, Жебраку Сергею Михайловичу в день 150 - летнего юбилея школы. Награды вручают Новик Александр Степанович- заведующий Минским областным отделом образования и Николай Степанович Феськов - начальник управления школ Министерства образования БССР.

А Учителя, учащиеся, родители несколько месяцев ежедневно готовились к празднику. И это не сказалось отрицательно на состоянии учебно - воспитательного процесса. Наоборот: результаты 1995-1996 учебного года были лучше, чем в предыдущие годы.

В последние дни работа так "закрутилась", что я порой не понимал: кто, зачем и на какие средства делает те или иные работы в школе и вокруг неё. Помню: мы с учителями выходим со школы, чтобы участвовать в генеральной репетиции праздника.

Видим: дорога к школе асфальтируется, на крыше школы работают жестянщики, какие - то люди красят окна снаружи и т. д.

Мы заказали десять огромных тортов для учащихся на Борисовском хлебозаводе.

Наши Учительницы во главе с Тамарой Павловной Костенич - - Учительницей и моей верной помощницей и спутницей жизни в школьной столовой вместе с поварами: Лапко Светланой Владимировоной, Чернявчик Галиной Эдуардовной, Коба Валентиной Николаевной и при участии технолога по питанию РОО Татьяны Викторовны Ковалёнок накрыли праздничный стол на 150 гостей.

Стол был украшен, как в лучших столичных ресторанах. А закуски и напитки были, даже лучше, чем в ресторане. Ведь готовили наши повара и Учительницы для себя и для почётных гостей - наших выпускников, друзей и спонсоров.

Дом культуры, где должно было проводиться торжество, был отремонтирован и украшен под руководством заведующего отделом культуры Воронцова Ю.Г.. Он же пригласил лучшие коллективы художественной самодеятельности со всего огромного Борисовского района. В Дом культуры и в школу была завезена музыкальная аппаратура вместе со специалистами.

Татьяна Леонидовна Каландырец - наша выпускница и художница, накануне праздника с мужем, завезла много своих картин для организации выставки.

Классные коллективы вместе с родителями и членами больших семейных династий Велятич подготовили "Альбомы семейных династий", чтобы вручить их во время юбилейных торжеств - основателям семейных династий: Грук Василию Кононовичу, Градовичу Дмитрию Степановичу, Шиёнок Янине Георгиевне, Прохоревичу Павлу Макаровичу, Маляревичу Леониду Федосовичу, Маталыго Григорию Фёдоровичу, Снатович Надежде Макаровне, Павловец Марфе Васильевне, Ильюшёнок Анне Архиповне, Казакову Ивану Александровичу, Парфененко Николай Николаевичу,

Удивительно! Прошло уже 18 лет после проведения юбилея, а я помню не только фамилии, имена и отчества всех основателей семейных династий Велятич, но даже мелкие детали подготовки и проведения праздника.

Чернухо Любовь Трофимовне, Павловцу Петру Михайловичу, Мельник Ивану Григорьевичу, Шабану Михаилу Кирилловичу, Градовичу Савелию Гавриловичу, Ильюшёнку Ивану Тимофеевичу, Войтовичу Леониду Иосифовичу, Ильюшёнок Ольге Ефимовне

Алла Александровна Зуёнок вместе с ведущими праздника: Лилией Ивановной Чернухо и Сергеем Михайловичем Жебраком, под руководством художественного руководителя праздника - директора Велятичской музыкальной школы Шутко Василия Фёдоровича, - "отшлифовали" все моменты праздника. Каждый учитель и ученик знал свой участок ответственности и место при проведении праздника. Юбилей школы был праздником для всех жителей Велятич. Ведь в школе учились прапрадеды, прадеды, деды, родители нынешних учеников. Поэтому по решению Велятичского сельского совета день 27 октября 1995 года был объявлен выходным днём во всех организациях Велятич.

Штаб танковой армии, которая размещается в Борисове, послал в Велятичи на праздник военный оркестр в парадной форме и в полном составе.

На улицах Велятич по приказу начальника отдела внутренних дел Борисовского райисполкома полковника Константина Ильича Климчика - моего ученика по Забашевичской школе, были выставлены посты ГАИ с патрульными машинами и сотрудниками, чтобы исключить всякие дорожные проишествия во время шествия участников праздника к памятнику - обелиску погибшим односельчанам.

Накануне праздника съёмочная группа в составе: директора школы Костенича Д. А., завуча Чернухо Л. И., учителя Костенича А. Д. и водителя автомашины Стольнюковича Юрия и оператора видеосъёмок вместе с дочерью расстрелянного во время Велятичской трагедии - Костюковича Антона Карловича, - Устиньей Антоновной Кудин, - объехали все исторические и мемориальные места Велятич и окресностей, чтобы снять видеофильм "История Велятич и Велятичской школы. Велятичская трагедия" ( см. приложение: видеофильм "Велятичская трагедия".)

Расскажу вкратце о сценарии фильма.

Вначале снята панорама Велятич с крыши нашего трёхэтажного здания Велятичской школы.

Велятичи ведь раскинулись на 12 посёлков, да ещё д. Яблонка и новый посёлок 1 Мая. Это огромное и древнее поселение в Борисовсом районе.

Потом мы взяли интервью прямо на улицах Велятич у наших старожилов: Тишковец Варвары Павловны - выпускницы Велятичского народного училища 1914 года, Прохоревича Павла Макаровича и Куракевич Екатерины Лукиничны - выпускников Велятичской школы 1939 года, Стрельчёнок Клавдии Ивановны- её дом стоит на месте разрушенной церкви. Когда её муж Иван Фёдорович Стрельчёнок строил свой дом, то при разборке фундамента они нашли, хорошо сохранившуюся, - медную пластинку с записью о том, что в этом месте в присутствии высших иерархов Беларуси закладывается Велятичский храм - Свято Преображенская церковь в 1844 году.

Когда мы готовились к съёмке, Клавдия Ивановна Стрельчёнок пообещала во время интервью вынести из дома эту дорогую для Велятич реликвию и передать в школьный Музей Народной Славы. Но, когда мы подъехали на машине к её дому, она вышла из дома с какой - то бумажкой, на которой был записан текст, списанный с таблички, заложенной под первый камень фундамента Храма. А табличка, якобы в последний момент, - потерялась

Оператор начал снимать. Но съёмка не получилась: не было звука.

Возможно, была техническая ошибка. Но я, как верующий человек, подумал: "Это Господь Бог наказал эту женщину - за вранье. Бог поругания над собой не допустит." Я в этом убеждался много раз. И в Велятичах!

Потом мы подъехали к старому зданию Велятичской школы, которое было построено в 1939 году. Теперь там с 1980 года размещается Велятичская больница. Рассказ Лилии Ивановны Чернухо был правдивым и искренним. Съемка началась качественная. Господь Бог нам помог!

Может и не к месту перерыв и вставка, никак не относящаяся к съёмкам видеофильма "История Велятичской школы…"

Поздний вечер.

Я работаю в своём новом кабинете - "келье" - лаборантской кабинета физики. Пишу книгу "Велятичская школа", на подаренном мне начальником управления образования Минского облисполкома Таисой Ивановной Данилевич - компьютере.

Слышу стук в дверь. Зашли три сестры из семейной династии Груков: Валентина, Зинаида, Светлана и Ильюшонок Валентина Николаевна - учительница истории Больше - Ухолодской школы. Валентина Николаевна была на педагогической практике в нашей Велятичской школе и создала кабинет политического просвещения и контрпропаганды. Сегодня в школьной столовой свадьба. Женится Ильюшонок Леонид Николаевич, а замуж выходит Ильюшонок Татьяна Петровна. Это мои бывшие ученики. Они учились вместе с моей дочерью Олей в одном классе. Теперь вот свадьба! Я очень рад этому семейному союзу. Валентина Евгеньевна с сёстрами и сестрой Леонида - пришла поблагодарить меня за то, что я учил её, сестёр и её детей, а также зятя. Это приятно , что ученики не забывают своих учителей: ни в горе, ни в радости.

Я, наверное, повторюсь, Помню, как на вечере встречи с выпускниками Валентина Евгеньевна через 25 лет вспомнила, как я учил понятию "перемещения" на уроках физики в 9 классе.

Она процитировала моё стихотворение , которое я читал им на уроке при изучении темы "перемещение".

"Когда идёшь ты на свидание, то выбирай короче путь! Своей любимой в знак внимания цветов нарвать не позабудь!"

Она вспомнила и сегодня не только это стихотворение, но и "опорный сигнал" графический: кривая линия и отрезок, соединяющий первоначальное положение тела с конечным, - перемещение! И сказала, что всё из курса физики забыла. А вот понятие "перемещение", введенное с помощью графического "опорного сигнала", да ещё подкреплённое таким стихотворением, соответствующим их тогдашнему возрасту, - помнит до сих пор.

А её сестра Зина вспомнила, как я во время контрольных работ по физике включал песни Владимира Высоцкого, да ещё ей, слабенькой ученице, разрешил пользоваться учебником физики. И она успешно справлялась с контрольными работами. Это было приятно слышать. И это подтверждает мои теории об использовании в учебно - воспитательном процессе нетрадиционных, нестандартных методов обучения: занятия на природе( "Карта Звёздного Неба" из камней - валунов), использование музыкального сопровождения учебного процесса поэтическими и музыкальными произведениями, соответствующими возрасту учащихся.

Мы подняли бокалы: за брачный союз Татьяны и Леонида, за их родителей и близких и, конечно же, третий тост на брудершафт со Светланой Евгеньевной Грук, самой моей любимой ученицей - за любовь!

И после этих трёх тостов и соответственно 150 граммов выпитой водки - я ещё могу печатать и делать выводы о своей педагогической философии!

Гости признали, что: я ещё молодой и трудоспособный мужчина, и Учитель.

А Грук Зинаида Евгеньевна заметила: "Плохо с Вами, Дмитрий Александрович, поступили Ваши начальники, отправив не своевременно в отставку. Я ведь заметила, что Вы обиделись и даже не были на празднике 1 сентября 2006 года. Круто с Вами поступили!"

Да, простые люди - выпускники, ученики, родители понимают, что с их Учителем поступили несправедливо! И это утешает. Это, как бальзам на рану!

Не знаю, поймут ли читатели будущие, уместность моего отступления от темы повествования? Но я считаю, что поступил правильно! Ведь то, что я написал - это тоже история Велятич и Велятичской школы. И если не Велятичская трагедия, то трагедия одного человека - директора Велятичской школы с 1968 по 2006 года, Заслуженного Учителя Беларуси Костенича Д. А., уволенного без всяких на то оснований, да, не побоюсь высокопарных слов, - трагедия для Велятичской школы!

Нынешним начальникам - "лизоблюдам" и карьеристам не нужен: опытный, знающий и независимый директор в Велятичской школе. Это для них, как кость в горле. Им нужен директор школы - чиновник, который будет выполнять безропотно все их указания, и "смотреть им в рот", считая их - "неуков", "лизоблюдов" и карьеристов - выдающимися деятелями в области образования.

А то , что самобытная система образования и воспитания юношества, созданная Костеничем и его единомышленниками за 40 лет в Велятичской школе будет разрушена, - это их не волнует, а только радует. Они ведь никого не учат, не воспитывают, ни за что не отвечают, а только "изрекают" умные на их взгляд истины в последней инстанции. Но время покажет, кто прав?

История всех рассудит и поставит всё на свои места!

Продолжу рассказ о темах видеофильма об "Истории Велятич и Велятичской школы". Но уже 0 часов 25 минут! Пора и отдыхать. Продолжим завтра. У Бога дней много!

26.11.2006 года.

Получается как дневник. Но это не дневник, а осмысление опыта 40 лет работы в школе и 38 лет работы директором Велятичской школы.

Просматриваю видеофильм, снятый 25. 05. 1995 года и вновь, как и 11 лет назад волнуюсь и переживаю каждый сюжет фильма.

Была прекрасный весенний день. Светило солнце, всё вокруг было торжественно, - накануне последнего звонка для выпускников 1995 года, природа благоухала. Весна!

Прошло 50 лет после окончания Великой Отечественной войны, на полях сражений которой погиб мой отец Александр Захарович Костенич и ещё - 26 999 999 лучших сыновей и дочерей советского народа. Это по официальным данным. А сколько их действительно полегло на полях сражений, в партизанских отрядах, замучено в фашистском плену, умерло в концлагерях и в неволе, сожжено в газовых камерах фашистских концлагерей, погибло под бомбёжками, умерло от ран во время и после войне? А сколько не родилось детей в1941 - 1961г. г., потому что миллионы мужчин были на фронте, потом погибли? И ещё не меньше двух десятилетий на демографическую обстановку в СССР оказывал влияние фактор войны.

Рядом со старым зданием Велятичской школы, которое было открыто для детей Велятич в 1939 году и через два года будет превращено в фашистскую тюрьму, где пытали и расстреливали советских патриотов, не смирившихся с фашистским режимом, - растёт берёзовая роща, посаженная в 1955 году учениками Велятичской школы под руководством учителей и директора - Заслуженного Учителя БССР Шиёнка Горгия Семёновича.

Рассказывают, что было посажено 267 деревцев. Столько наших односельчан - выпускников школы, Учителей погибло на войне. И это только в одном, не таком уж большом селе Беларуси.

Каждый четвёртый житель нашей синеокой Беларуси погиб, защищая свободу и независимость нашей великой Родины - Союза Советских Социалистических Республик!

Поэтому мы, вначале нашей поездки и пришли в берёзовую рощу, где в 1965 году был установлен обелиск, на плитах которого написаны фамилии всех 267 погибших односельчан, чтобы поклониться и отдать дань уважения тем, кто спас человеческую цивилизацию от фашистской чумы, заплатив за победу самую дорогую цену - ЖИЗНЬ!

Для наших воспитанников - это традиция в торжественные дни всей школой, строем с развёрнутыми красными знамёнами комсомольской ( молодёжной) и пионерской организаций, под звуки горна и барабанную дробь, строго и торжественно по улицам родного села придти с цветами и венками в Берёзовую Рощу к Памятнику Погибшим Односельчанам!

Когда были ещё живы и здоровы ветераны войны, - они приходили к нам в школу на торжественную линейку в День Победы и в одной колонне с учениками - впереди, с орденами и медалями, - шли к Памятнику Погибшим Односельчанам. Это было так трогательно и так здорово!

Помню, как самый уважаемый в Велятичах участник Великой Отечественной войны, защищавший Ленинград и, бравший Берлин

- капитан - артиллерист в отставке, Заслуженный Учитель БССР Меженин Евдоким Семёнович, построив ветеранов, скомандовал: "Ветераны! Под знамя пионерской и комсомольской организации- смирно!" И колонна ветеранов, учащихся, учителей и их родителей направилась к Берёзовой Роще, чтобы отдать дань уважения погибшим односельчанам

На фото: мне- сыну воина Костенича Александра Захаровича, погибшего при освобождении белорусского города Чауссы от немецко - фашистских захватчиков , поручили выступить 9 мая 2007 года.

На фото: 9 мая 2007 года выступает ветеран Великой Отечественной войны Костюкович Фёдор Павлович.

Когда церемония возложения венков и цветов к памятнику - обелиску была завершена, ко мне подошёл Сергей Данилович Градович и сказал: " А почему Вы , Дмитрий Александрович , не рассказали, что Ваш отец погиб под Чауссами. Вы мне рассказывали об этом, когда 39 лет назад я перевозил Вас из Забашевич в Велятичи. Я потом был в тех местах, - и мне говорили местные жители, что в тот год вода в реке Проня была красной от крови наших воинов. Фронт там стоял 9 месяцев, - и там погибли сотни тысяч наших воинов и Ваш отец среди них !"

Далее наш путь лежал ещё к одному месту - священному для каждого жителя Велятич.

Мы направились к месту, где 25 июля 1941 года произошло событие, которое в народе называют - Велятичской Трагедией. Там на опушке леса с названием - Баравуха, были расстреляны 16 лучших сынов Велятич.

Они не были: ни партизанами, ни подпольщиками - они просто смело, не боясь, смотрели в глаза - фашистам, а ёще они были строителями новой жизни в Велятичах после Великой Октябрьской социалистической революции и гражданской войны - жизни, которую фашисты пришли разрушить.

65 лет минуло с того страшного дня, но до сих пор горем и болью отзывается в сердцах, ныне живущих на этой многострадальной земле

- Велятичская Трагедия 25 июля 1941 года.

Рассказ Устиньи Антоновны Кудин нас буквально потряс. Для нас, присутствовавших рядом с ней на месте расстрела, - это был момент истины.

В нашей школе первостепенное внимание уделяется эколого - патриотическому воспитанию. Для этого создана богатейшая материальная база: Парк Народной Славы, " Карта Звёздног Неба" с прудом и криницей, вода из которой по ручью Крепыш течёт в реку Нача, а потом в реки: Бобр- Березину - Днепр и далёкое Чёрное море, символизируя наше единство с природой и всеми славянскими народами, живущими вдоль этих великих водных артерий природы.

В школе открыты и плодотворно работают музеи: Народной Славы, Экологический центр, детского творчества, "Время и мы"- посвящённый учителю, Картинная галерея, "Крестьянская хата 17- 19 в.в."

В музеях сотни фотографий, документов, картин, книг, предметов старины, каменный топор, которому больше 5000 лет и видеофильм, рассказывающий о Велятичской Трагедии. По силе эмоционального воздействия на сознание наших юных воспитанников я ставлю на первое место: видеофильм "Велятичская Трагедия", на второе - каменный топор и Летопись Велятичской школы, а на третье - всё остальное.

А ниже я приведу фотокопию отзыва гостей 150- летнего юбилея Велятичской школы:

"Уважаемые товарищи! Вы делаете благородное, необходимое людям дело !

Сохраняете нашу историю. Спасибо Вам за это. Больших творческих успехов Вам!

Гости юбилейного торжества 27. 10. 95 года.

Подписи уважаемых людей Буевич Анны Францевны - председателя райкома профсоюза работников науки и образования, Абрамович Марии Тихоновны - Почётной выпускницы Велятичской школы, выдающейся трактористки совхоза "Миотча", Народного депутата СССР 1 созыва.

Это она, когда выбирали первого президента СССР, вскочила со своего места в зале и побежала к трибуне с криком: " Вадим Викторович! Не снимайте свою кандидатуру. Я вот простая трактористка из Беларуси говорю вам и всем. Нельзя, чтобы выборы 1 президента СССР были безальтернативными!"

Я хорошо помню её выступление в прямом эфире телевидения с заседания 1 съезда Народных депутатов СССР. Но её не послушали: ни Вадим Викторович Бакатин - министр внутренних дел СССР, которого предлагали, как альтернативу М.С. Горбачёву, ни "агрессивно - послушное большинство" делегатов 1 съезда.

А прими они это предложение, ещё неизвестно, по какому пути пошло бы развитие событий в СССР. Возможно, великий Советский Союз был бы сохранен. Но " нет пророков без чести! Разве, что в Отечестве своём, доме своём!" Я много раз повторяю это положение из Священного Писания. И оно верно!

Второй отзыв моих учеников и выпускников Велятичской школы Грука Михаила Васильевича, окончившего Витебскую ветеринарную академию и Павловца Василия Николаевича, окончившего Белорусскую сельскохозяйственную академию. Они много сделали для развития сельского хозяйства в Велятичах, работая главным ветврачом и главным зоотехником совхоза "Велятичи".

"Уважаемые учителя и школьники!"

Сохраняйте традиции. Восстановите пионерскую и комсомольскую организации, верните всё то хорошее, что было и есть в нашей родной школе.

Успехов Вам в благородном и почётном труде. 27.10.95 года

Грук Михаил Васильевич

Павловец Василий Николаевич"

Мы выполнили наказ наших выдающихся выпускников. Пионерская и комсомольская организации до сих пор работают в нашей школе. Традиции школы сохраняются и развиваются!