О Первых своих Выпускниках - Учениках Забашевичской школы 1967 - 1968 годов и Учителях - коллегах Забашевичской школы, о своих Одноклассниках и Учителях 1951 - 1961 годов Краснооктябрьской средней школы Шумячского района Смоленской области, о своих Однокурсниках и Преподавателях 1962 - 1967 годов физико - математического факультета Минского педагогического института имени А. М. Горького я написал в работе "О времени и о себе…".

А теперь настал черёд написать и о тех, кого я проводил в самостоятельную жизнь в 2006 году и о тех, кого пришлось учить и провожать, как птиц в полёт, в течение долгих 38 лет в Велятичской школе, но которые пролетели как одно мгновение!

Я попросил, чтобы мне принесли фотографии выпускников 2006 года из музея "Время и мы". Нет ничего лучше фотографий. На них запечатлены очень дорогие для меня, да и я уверен, не только для меня - прекрасные мгновения жизни

Фото: выпуск 9 - а класса Велятичской школы 2006 года.

Почему 9-а? Ну, во - первых, потому, что это ученики, которых учили и воспитывали: Первый Учитель Сергей Михайлович Жебрак - наш Народный Учитель Велятич и мой самый близкий товарищ, а также Почётная Учительница Велятичской школы - Тамара Павловна Костенич - Классный Руководитель этих ребят с 5 класса, да и мой Руководитель вот уже 38 лет!

Я не ошибся, когда написал о Сергее Михайловиче - Народный Учитель Велятич и о Тамаре Павловне - Почётная Учительница Велятичской школы и Классный Руководитель и всё с большой буквы! Они этого заслужили своим самоотверженным трудом. Любовь учеников, уважение родителей и признание коллег - вот подтверждение моих слов!

На фотографии мы почему то и оказались рядом: я- этакий "динозавр", совсем юная и улыбающаяся Тамара Павловна, добрый и такой "домашний" Сергей Михайлович. Немного ниже - Андрей Дмитриевич Костенич- Сын и самый надёжный мой Помощник- с бородой, но такой ещё молодой!

Фотограф расположил моих коллег, которые работали в 9-а классе этакими "блоками". Конечно, он не мог знать взаимоотноше- ний в нашем педагогическом коллективе, - и судьбы отдельных из них. Скорее всего "блоки" получились случайно. Но из множества случайностей, как известно, рождаются закономерности!

В первом блоке кроме меня, Тамары Павловны и Сергея Михайловича - Светлана Леонидовна Маляревич - Учительница географии. Я принял её на работу старшей пионервожатой больше четверти века назад. Фамилия её была - Коренькова. Она сразу вела уроки черчения и рисования. Потом поступила в институт. Получила специальность Учителя географии. И уже много лет успешно преподаёт этот предмет. Имеет среди своих бывших учеников - Учителей географии, которые по её примеру окончили педагогические институты. В Велятичах она встретила свою любовь - нашего выпускника Юрия Леонидовича Маляревича. Их дети : Антон и Владимир выросли, успешно окончили нашу школу, а Антон и радиотехнический университет, Владимир поступил в этом году в институт. Светлана Леонидовна и Юрий Леонидович всегда с уважением относились ко мне и Тамаре Павловне и помогали в силу своих возможностей. Когда после операции мне нужно было молоко, Юрий Леонидович помог в совхозе подобрать корову. А, когда бюрократы из наградных отделов несколько раз заставляли переделывать мои документы для представления к званию "Заслуженный Учитель Беларуси", Светлана Леонидовна с Юрием Леонидовичем несколько раз на своей машине отвозили новые варианты характеристик. Об этом я узнал уже после опубликования указа Президента Республики Беларусь. И ещё, - Светлана Леонидовна с Лилией Ивановной Чернухо и Николаем Ивановичем Казаковым , а также при содействии других моих коллег устроили 25 августа 2001 года на пленарном августовском совещании всех Учителей Борисовского района очень трогательное поздравление в связи с присвоением мне звания "Заслуженный Учитель Беларуси". Когда Михина Валентина Павловна - заместитель начальника управления образования Минского облисполкома, - огласила указ Президента Республики Беларусь, под гром аплодисментов Учителей района, присутствовавших на совещании, из - за кулис на сцену поздравить меня вышли: Маляревич Антон и Казаков Юрий с букетом цветов и добрыми словами. Я никак не ожидал увидеть их в зале. Они только что успешно сдали вступительные экзамены в институты, поступили и примчались поздравить меня. Конечно же, не без подсказки Светланы Леонидовны и Николая Ивановича. И я с благодарностью вспоминаю этот день и внимание ко мне моих коллег, в первую очередь: Лилии Ивановны, Светланы Леонидовны, Николая Ивановича.

Второй "блок" - новые руководители Велятичской школы после моей отставки: Лилия Ивановна Чернухо - директор; Тамара Дмитриевна Ходос - заместитель директора по учебно - воспитательной работе; Алла Александровна Зуёнок - заместитель директора по воспитательной работе. На снимке они расположились как - то выше меня.

"Счастлив тот учитель, которого превосходят его ученики!" В какой - то мере все трое - мои ученики. И я счастлив, имея таких Выдающихся Учеников!

Двое: довольны, веселы и счастливы. А одна: задумчива и преданно грустна. Как это можно быть преданно грустной? Но так я увидел на фотографии и так услышал: "Я до последнего мгновения верила, что Дмитрий Александрович останется!" А сама - то наотрез отказалась принять руководство Велятичской школой.

Но всё это - абстрактные рассуждения. Ещё раз повторюсь, что я очень доволен тем, что Лилия Ивановна нашла в себе силы взвалить на свои хрупкие женские плечи тяжёлое бремя забот, по руководству Велятичской школой, в наше непростое время, да ещё после объединения с Зоричской школой. И я сочувствую Тамаре Дмитриевне, которой с её слабым здоровьем приходится нести большую ответственность по руководству учебно - воспитательной работой школы. А задумчивая грусть только украшает человека!

Нижний "блок" Учителей - это сила, надежда и будущее Велятичской школы. Серов Игорь Александрович - Учитель иностранного языка второй год работает в нашей школе. Но он как - то "влился" в наш коллектив и, кажется, что он уже долгое время работает в Велятичской школе. Особенно мне запомнилось его выступление в команде Учителей на спортивном празднике с командой учащихся во время проведения семинара заместителей директоров школ по учебно - воспитательной работе в марте 2006 года. Игорь Александрович вместе с Андреем , - просто "вырвали" победу в последнем танце перед жюри.

Делаю поправку 11 апреля 2007 года: Игорь Александрович Серов уволился из Велятичской школы 09 апреля 2007 года по собственному желанию. В последний рабочий день он пришёл ко мне в мою "келью", сердечно поблагодарил за то, что я принял его на работу в Велятичскую школу и помог ему быстро освоиться в педагогическом коллективе нашей замечательной школы. Я сделал ему ксерокопию паспорта. Он уезжает в Иркутскую область ( Сибирь, Российской Федерации ) на нефтеразработки переводчиком. Я не стал переубеждать Игоря Александровича - это его выбор! И я уважаю выбор человека! Всегда в таких случаях говорят: "Ищите женщину!" Я вспомнил первые дни работы Игоря Александровича в нашей школе. Он производил очень хорошее впечатление и оказался очень знающим учителем, прекрасно знал свой предмет, очень доброжелательно относился к ученикам и своим коллегам. Они отвечали ему тем же. У меня даже возникла мысль передать ему руководство школой в случае моей отставки. Я был уверен, что он бы справился и продолжил те традиции, которые были заложены в Велятичской школе - Шиёнком Г. С. и мной почти на протяжении столетия.

Но однажды у меня дома прозвенел телефонный звонок. Это было поздно вечером на каникулах. Женский голос представился: "Я жена Вашего Учителя Серова. Хочу у Вас узнать, почему он сегодня не поехал на работу? Он должен работать каждый день."

Я ответил, что на каникулах я дал отгулы всем Учителям и Игорю Александровичу в том числе. На этом наш разговор закончился.

Игорь Александрович попросил у меня переписать видеофильм о спортландии на семинаре заместителей директоров по учебно - воспитательной работе, где он выступал в составе командыУчителей. Он хотел показать этот видеофильм дочери - ученице 6 класса и жене. После он мне рассказал, что его близким очень понравилось всё, что они увидели в видеофильме. Мне казалось, что семейный конфликт после этого был исчерпан. Но после моего ухода с поста директора что - то случилось с Игорем Александровичем. Возможно, он почувствовал себя невостребованным, как специалист. В первые дни нового учебного года у Игоря Александровича случился срыв в отношениях с учеником 7 класса Мельником Славой. Это ошибка нового руководства. Не нужно было сразу назначать сопровождающим в автобусе для подвоза учащихся из Зорич Игоря Александровича без Учителей Зоричской школы.

Было покаяние - извинение перед родителями Мельника Вячеслава. Для такого человека, как Игорь Александрович - это был очень большой стресс и унижение человеческого достоинства. Я стал замечать, что он приезжает в школу после "перепоя". Не знаю, проводили ли с ним профилактическую работу новые руководители, но кризис углублялся. А тут ещё и праздники в школе. И мы получили то, что получили. В конце учебного года школа лишилась квалифицированного Учителя. А детям нужно будет сдавать экзамен по иностранному языку, и изучать его в вузах. Так что школе и детям это увольнение не принесло пользы, а только - вред! Да и самому Игорю Александровичу и его семье от этого не будет польза, а только вред. Я помню, как в Нефтеюганске 40 лет назад, когда я работал на Р- 9 помощником бурильщика и потом помощником дизелиста - сколько ребят, имеющих высшее и среднее специальное образование - спились! А деньги они получали по тем временам огромные. Но все пропивали. Грустный прогноз. Хотелось бы ошибиться! Я очень хорошего мнения об Игоре Александровиче. Но такова проза жизни! ( см. видеофильм : семинар заместителей директоров школ Борисовского района в Велятичской школе ( спортивные соревнования).) .

Рядом с Серовым И. А - Андрей Дмитриевич Костенич- Сын и самый надёжный мой Помощник- с бородой, но такой ещё молодой!

Рядом с ними почему - то оказалась Василевская Людмила Григорьевна - Учительница белорусского языка и литературы. Очень способная и требовательная Учительница. Её питомцы подтверждают на тестах оценки, полученные на уроках у Людмилы Григорьевны. Она выпускница нашей школы. Была интересным экскурсоводом, во вновь созданном школьном музее "Народной славы". Я хорошо помню, как убедительно она советовала выпускникам оставаться для работы в родном селе Велятичи. "К прелестям сельской жизни добавляются городские удобства в благоустроенных домах, построенных в Велятичах, - говорила в своей экскурсии маленькая девочка Люда с очень сильным голосом - экскурсантам. ( Дополняю, 14 декабря 2009 года. Людмила Григорьевна Василевская с 1 сентября 2009 года работает заместителем директора по учебно - воспитательной работе с новой администрацией. Мне было неприятно, когда на первой линейке, 1 сентября 2009 года, "новая начальница" даже не представила Людмилу Григорьевну, как своего первого заместителя, хотя "свою ставленницу" - второго заместителя - любезно представила. А Людмила Григорьевна стояла, как - то пригорюнившись!??

Я - то "видел" Людмилу Григорьевну в составе администрации Велятичской школы, но в другом составе! Но Велятичской школы в Велятичах больше нет. Есть "Сморковская" школа или "Куряж - 2" Но об этом я написал в главе книги "Велятичская школа" - Куряж - 2 или послесловие к Велятичской школе и в книге "О времени и о себе…" - Новый поворот в судьбе или борьба за сохранение традиций славной Велятичской школы.)

А Учителя, запечатлённые в последнем "блоке" на фотографии, уже не работают в нашей школе.

Валентина Адамовна Войтович - Учительница истории с гордо поднятой головой ушла на заслуженный отдых.

Ленту Почётного выпускника повязывают Костенич Д. А. _ Заслуженный Учитель Беларуси и Тамара Дмитриевна Ходос - заместитель директора по воспитательной работе Велятичской школы.

Много, очень много её учеников в последние годы успешно сдавали экзамены по истории и поступали в высшие учебные заведения. Общий же её вклад в дело воспитания и обучения детей Велятич огромен. А работа по изучению истории Велятич и организации музейного дела в Велятичской школе и успешной работы группы "Поиск" требуют специального изучения и обобщения с последующей публикацией в отдельной работе. Очень жаль, что её огромный опыт не востребован сегодня, пусть бы только для руководства группой "Поиск" в музеях и для замены отсутствующих учителей. Она ведь универсальный Учитель. Но, правда, ведь сказано в Священном Писании: " Нет Пророков без чести, разве что в Отечестве своём, доме своём"!

Выбраць прафесію настаўніка Валянціне Адамаўне дапамагло па-першае тое, што яе бацька быў настаўнікам пачатковых класаў. Па-другое, яе першыя настаўнікі: Андрэй Іванавіч і асабліва Марыя Данілаўна Матусевіч былі настаўнікамі ад Бога. Чулаыя, спагадлівыя да іх - дяцей пасляваенных год, галодных, неапранутых, але цікаўных, імкнуўшыся да ведаў. Яны вучылі жыццю і давалі глыбокія веды. Па - трэцяе, настаўнікі атрымлівалі пасля вайны пайкі да свят: цукеркі, пячэнне і штосьці яшчэ, і малая дзяўчынка марыла, што стане настаўніцай і ўволю наесца цукерак.

Пасля заканчэння Бараўской сярэдняй школы Дзярзжынскага раёна вырашыла і паступіла ў Мінскае педагагічнае вычылішча. Яго праз год расфарміравалі і навучэнцаў перавялі ў Барысаўскае педвучылішча на вуліцу Марозава ў Старым Барысаве.

Скончыўшы яго ў 1957г., была накіравана на працу ў Чэрвенскі раён у Слабадскую пачатковую школу. Праз год маладую настаўніцу перавялі ў Раванічаскую сярэднюю школу, дзе яна была сакратаром камсамольскай арганізацыі настаўнікаў (а іх толькі ў пачатковых класах было 8 маладых, задорных).

Групоўкай хадзілі на танцы, з моладдзю с-за "Раванічы" сябравалі. Паказвалі прыклад вясковай моладзі: заўжды ў клубе распраналіся, з хлопцам ці з цыгаркай, ці выпіўшым - танцаваць не ішлі. Наладжвалі сумесныя вечары, а галоўнае, старанна працавалі.

У 1959г. Валянціне Адамаўне з сяброўкай, настаўніцай беларускай мовы, далі турыстычную пуцёўку ў Ленінград на 2 тыдні. Гэта гонар і радасць! У Ленінградзе размяркоўвалі на экскурсіі па профілю працы.

У гісторыкаў былі самыя цікавыя экскурсіі, ды і хлопцаў было шмат. Гэта была ўсесаюзная база. Настаўнікі былі і з Украіны, і з Літвы, і з Латвіі, і з Малдовы і інш. Вечарам наведвалі тэатры, а днём па 3-4 экскурсіі: Эрмітаж, Царскае сяло, Кацярыненскі палац, Марская прагулка і наведванне Петрадварца. Менавіта пасля гэтай паездкі і вырашыла Валянціна Адамаўна стаць гісторыкам. Думала завочна вучыцца, але праз год прыехаў сусед Антон Марэцкі, (цяпер дэкан завочнага аддзялення універсітэта культуры ў Мінску), і кажа, што невялікі конкурс 2 чалавека на гісторыка - геаграфічны факультэт.

Два тыдні да экзаменаў і ўзмоцненнае паўтарэнне. Дзякуючы Ганне Маясеяўне, гісторыку з Барысаўскага педвучылішча і Даніленка - гісторыку Барысаўскай школы (бо веды былі трывалыя) і стала студэнткай гісторыка - геаграфічнага факультэта.

Ідэалагічную закалку, як гісторык, атрымала перш за ўсё ад Каванцовай Галіны Міхайлаўны, удзельніцы Вялікай Айчыннай вайны, Нікалая Дарафеевіча, Пятра Захаравіча Калініна, Мікалая Рыгоравіча Гнеўка - настаўнака гісторыі БССР, цудоўнага метадыста. Каб настаўнікам стаць, прыходзілася шмат чытаць, вучыцца пець і танцаваць, каб быць прыкладам для вучняў у паўсядзённым жыцці. "З часам не лічыцца, позна легчы, рана устаць, настрой заўжды добры мець, з гумарам сябраваць, быць патрабавальным, але справядлівым" - вось крэда настаўніцы.

Ды і муж - Вайтовіч Леанід Іосіфавіч таксама гісторык і географ. Разам працавалі, разам стваралі музей У.І.Леніна і Музей народнай славы. Безумоўна, дома абмяркоўвалі школьнае жыццё, раіліся пры падрыхтоўцы да ўрокаў, асабліва адкрытых для настаўнікаў раёна. Рыхтавалі эксурсаводаў для музея, арганізоўвалі і іншыя мерапрыемствы. Напрыклад, вечар, прысвечаны юбілею ўтварэнню СССР. Для яго падрыхтавалі касцюмы розных народаў СССР і пелі песні на іх мовах, рабілі шэсці са сцягамі. Наогул, усе святы краіны рыхтавалі звычайна гісторыкі: да дня Кастрычніцкай

Гадавіны, да Дня камсамола, Дня савецкай арміі, Дня Перамогі .

Не выпадкова дырэктар Вяляціцкай школы Касценіч Д. А , віншуючы Валянціну Адамаўну з 60 гадовым юбілеем сказаў, што ідэялогію вёскі Вяляцічы вызначала менавіта яна. Гэта захавалася ў запісу на кінаплёнцы, падараванай юбіляру.

З легкай рукі яе першага выпуска закладвалася традыцыя Вечара сустрэчы з выпускнікамі. Валянціне Адамаўне ёсць чым ганарыцца. Напрыклад, старшыня Мінскага абласнога савета - Герасімовіч Святлана Міхайлаўна, вучаніца з яе першага выпуска 1973 года . А знакамітых людзей шмат сярод яе вучняў, дзе яна была класным кіраўніком.

У Вяляціцкай школе яна адпрацавала 40 гадоў. Бязумоўна, першыя дні верасня хвалююць Валянціну Адамаўну і да цяперашняга часу. Яна і зараз чытае часопісы, газеты і нявольна пакідае выразкі, якія можна выкарыстаць на ўрокох гісторыі. Настаўніца выхавала добры дзесятак гісторыкаў.

Звяртаюцца да яе па дапамогу і сёння: пры падрыхтоўцы да семінараў настаўнікі, пры напісанні рэфератаў - выпускнікі нашай школы.

Навогул, не забываюць, удзячны за веды, віншуюць са святамі, асабліва - Днем настаўніка, Новым годам, Днём нараджэння , 8-га Сакавіка. І па радыё і па тэлебачынню і па тэлефону віншуюць. А ў час сустрэчы з выпускнікамі, безумоўна, кветкі.

Любімая справа зараз - займацца гародам. У роздуме чытае Біблію, гістарычную літаратуру, класіку, мае сваю добрую бібліятэку, займаецца ў гуртку мастацакй самадзейнасці пры доме культуры в. Вяляцічы.

А Александр Васильевич Белый - Учитель физкультуры не захотел больше работать Учителем. А жаль! Способный был парень. А как любили его уроки физкультуры девушки, да и юноши. Незабываемо его участие в торжествах, посвящённых 160 - летию Велятичской школы, где он, вместе с Алесей Петровной Павловец, - был ведущим.

А Иван Григорьевич Заборонок безвременно ушёл из жизни после тяжёлой болезни.

А ниже фотограф разместил в три ряда питомцев Тамары Павловны. Расскажу о каждом из 17 интересных, симпатичных юношей и девушек с большим будущим. Очень хочется в это верить!

Первый слева в верхнем ряду - Владимир Ильюшонок - младший представитель славной в Велятичах династии механизаторов Ильюшонков.

Володя очень красивый, сильный и скромный мальчишка. Очень уважительно относится он к взрослым и к своим товарищам! Его мама, глубоко верующий человек, - прививает своему сыну благородные качества.

Маляревич Ира - очень способная девочка. Она активно участвует в общественной жизни школы. Ни одно мероприятие не обходится без её участия. А экскурсовод она незаменимый. Помню, как убедительно просила Ивана Фёдоровича Коротыша, когда он работал начальником отдела образования Борисовского райисполкома, сделать кровлю двухскатную в Велятичской школе. Было даже придуман съёмный макет кровли. Ира взяла макет в руки во время проведения экскурсии для руководителей районных советов Минской области и сказала: "Иван Фёдорович пообещайте нам, что крыша будет сделана. Мы очень об этом мечтаем, да и неприятно, когда с потолка за воротник льётся вода во время дождя!". Присутствовавшие на экскурсии "большие начальники", так посмотрели на Ивана Фёдоровича, что он обнял Иру и сказал: "Обещаю, что кровлю для Велятичской школы мы обязательно сделаем!" И сдержал слово. Хоть я ему здорово и надоел, напоминая об обещании. Но напоминать проще, чем просить. Заслуга Маляревич Иры в устройстве кровли для Велятичской школы не должна быть забыта!

Титовец Владимир - очень трудолюбивый и интересный мальчишка. Меня он всегда просит, чтобы я ему ставил очень крупным шрифтом оценку. Так и говорит: "Дмитрий Александрович, поставьте мне, пожалуйста, в дневник большую, большую оценку!" Мне ничего не остаётся, как выполнить эту просьбу Володи.

Павловец Максим симпатичен, но капризен. Девушки его уважают, да и среди мальчишек он пользуется авторитетом.

Наташа Павловец была в прошлом году первым заместителем председателя учкома Велятичской школы и руководителем лекторской группы экскурсоводов. Очень исполнительная и симпатичная девушка.

Аня Ананич - добрая , уважительная девочка. Мама - Учительница начальных классов Наталья Валентиновна Ананич очень большое внимание уделяет воспитанию дочери. И Аня старается не подводить маму.

Первая слева в среднем ряду - Екатерина Ильюшёнок -8 . Катя одна из способнейших учениц школы и 10-а класса. 8- потому, что в классе Тамары Павловны две Екатерины Александровны Ильюшёнок. Одну зовут Катя - 8, а другую - Катя -1, или Катя маленькая. Но эти девочки не обижаются.

Вообще у нас в школе не редкость дети с одними фамилиями, именами и отчествами. Помню у нас в одном классе и тоже, кстати, в классе, где классным руководителем была Тамара Павловна были две девочки Павловец Любы Сергеевны. Одну, которая жила на посёлке 6, звали Люба - 6, а девочку с десятого посёлка - Люба -10. На вечере встречи с выпускниками 1980 года через 25 лет приехало много выпускников, в том числе и две Любы. И, по - прежнему, они для нас и для товарищей были: Люба - 6 и Люба - 10.

Я верю в хорошее будущее Ильюшёнок Екатерины Александровны - 8.

Градович Евгений - прирождённый артист. Как он сыграл "чёрта" в сказке во время празднования 160- летия школы, наверное, не смог бы и профессиональный артист. Но легкомыслен и шаловлив.

Гара Кристина - настоящий лидер класса и первый помощник классного руководителя. Ни одного мероприятия в школе за последнее десятилетие не прошло без её участия. Это просто феномен активной общественной деятельности. Но все эти черты от мамы- воспитательницы детсада - Галины Ивановны Гара. Мне приятно, что такая деятельная и активная мама родилась в Забашевичах и окончила Забашевичскую школу, в которой я провёл полтора самых интересных года своей жизни, работая Учителем физики и заместителем директора по воспитательной работе школы. Мне так хочется верить, что заложенные тогда традиции ученического самоуправления, живы и поныне. И поэтому из стен этой школы выходят такие юноши и девушки - лидеры!

Одной из самых деятельных и способных учениц является Богомолова Анастасия. Рано повзрослевшая, она очень старается учиться. Всем старается помочь в учёбе. И недаром она рядом с Чернявчиком Павлом на снимке. Несколько лет она сидела с ним на одной парте и сильно помогала ему в учёбе. Поэтому Павел и не чувствовал себя изгоем в классе.

А ещё я помню, как проникновенно рассказывала Настенька об вишнёвой аллее Памяти семьи Ульяновых Парка Народной Славы нашей школы. Вот её слова: "Вишнёвую аллею в память о семье Ульяновых посадили потому, что в этой семье была хорошая традиция высаживать вишнёвые деревца в честь каждого члена семьи. Мы считаем, что это замечательная традиция, - и мы её поддерживаем. А посадили эту аллею под руководством моего Учителя Сергея Михайловича Жебрака.

Посадили деревца ученики 3 класса 1980 года - теперь уже родители моих одноклассников!"

Павел прирождённый "технарь". Он готов день и ночь разбирать, собирать, ремонтировать машины и другую технику. Очень услужлив. Готов помочь любому человеку, которому нужна помощь. Эти качества он унаследовал, конечно же, от отца - Геннадия Петровича Чернявчика - мастера "золотые руки". Жаль, что судьба так распорядилась, - и Геннадий Петрович очень молодым ушёл из жизни. Но память о себе он оставил. У нас в школе в столовой стоят украшения, сделанные его руками, в церкви всё отделал тоже он, а на кладбище реставрировал "капличку".

Белая Алла прирождённый педагог. Дал бы ей Бог поступить в педагогический институт, - и она прославила бы школу и сделала много полезного для будущих поколений. Она любимица Тамары Павловны. Хоть нельзя назвать ни одного ученика из её класса , да и из других классов, которых бы не любила Тамара Павловна. И эта любовь - взаимная!

Нижний ряд открывает Куприянович Наташа. Это очень интересная ученица. Она настолько понравилась нашим испанским друзьям - побратимам, что они её приглашают на отдых в Испанию по несколько раз в году.

За 5 лет она побывала в гостеприимной Испании больше 10 раз. В совершенстве изучила испанский язык. Она экскурсовод на аллее "В память испанских друзей - побратимов" в Парке Народной Славы школы.

Мне запал в душу случай, когда в школу для изучения опыта работы нашей школы по эколого - патриотическому воспитанию, Александр Александрович Бойко - руководитель отдела образования Борисовского горисполкома, привёз на большом автобусе всех директоров учебных заведений Борисова. Знакомясь с Парком Народной Славы, группа гостей подошла к аллее "В память испанских друзей - побратимов". Наташа Куприянович рассказала экскурсию вначале на белорусском языке, а потом повторила по - испански. Одна из гостей вдруг подошла и стала задавать вопросы на испанском языке . Наташа, нисколько не смутившись, разговаривала на испанском языке. Завуч 17 школы г. Борисова Людмила Михайловна Янчик подошла - обняла и расцеловала Наташу. Это была самая высокая оценка нашей ученице! Как я потом узнал, Людмила Михайловна - самый опытный Учитель испанского языка в Борисове, а её муж - Знаменитый Учитель физики Янчик Николай Казимирович, ученики которого побеждают на областных, республиканских и международных олимпиадах. После мимолётной встречи мы дружны с Людмилой Михайловной. Она учит испанскому языку мою внучку Сашеньку - ученицу 17 школы. В 2008 году Александра Андреевна Костенич - ученица Людмилы Михайловны, стала победителем республиканской олимпиады по испанскому языку. А вот с мужем Людмилы Михайловны я, к великому сожалению, лично не знаком. Как - то не пришло в голову нашим методистам вместо скучных заседаний секций провести встречу и знакомство с Учителями физики г. Борисова. А среди них много талантливых Учителей, в том числе - Янчик Николай Казимирович и Волынец Евгений Евгеньевич.

Я как - то начал рассказывать о Наташеньке Куприянович, а вспомнил свои учительские заботы.

Наташа растёт в неблагополучной семье. Маму Валентину Петровну я учил в школе. Это очень трудолюбивая женщина. А вот отец трудный человек для семьи. Я дружу с дедушками Наташи: Петром Михайловичем Масарновским и Александром Станиславовичем Ковалевским. Это добрые, уважительные люди. Очень трудолюбивые и народные умельцы. А вот с отцом Наташе не повезло. Но испанские: Мама и Папа стараются заменить ей родного отца. В учёбе Наташенька тоже очень старательная. Дай ей Бог, осуществить свою мечту, - и стать переводчиком.

( Наташа Куприянович после окончания школы поступила в медицинский институт, где успешно учится. Знания испанского языка помогают ей в учёбе!)

Рядом с Наташей - Павловец Миша. Это уникальный мальчишка. Очень спокойный, трудолюбивый, скромный и артистичный. Прирождённый артист. Нет, к сожалению, у нас специалистов, которые бы развили талант Миши. Это был бы настоящий Народный Артист! На 160 - летии школы был настоящий бенефис Миши, да и для многих десятков других наших учеников, которые под руководством Тамары Павловны Костенич, Лилии Ивановны Чернухо, Аллы Александровны Зуёнок, молодых Учителей: Татьяны Александровны Ясенович, совсем немного проработавшей в нашей школе, но оставивший заметный след; Марины Гарьевны Скачёк и других классных руководителей, превративших школу на один день в сказку! ( См. видеофильм: 160 - летие Велятичской школы).

Рядом с Мишей улыбающаяся Катя Ильюшёнок (1) - маленькая. На самом деле это очень серьёзная девочка, - активная в общественной работе: экскурсовод музея "Время и мы" и участница всех мероприятий, проводимых в школе в последние 10 лет. Её родители- выпускники Велятичской школы: Наталья Ивановна Мельник и Александр Петрович Ильюшёнок. Они первые помощники Тамары Павловны в её работе по воспитанию и обучению учащихся 10-а класса.

Ильюшёнок Виталь растёт тоже в неблагополучной семье. Его усыновил Евгений Евгеньевич Ильюшёнок - мой любимый выпускник и большой помощник мне и школе. Но мама не помогает в воспитании мальчика. И всё держится только на воспитательной работе Тамары Павловны. И она едва справляется. Но по натуре Виталий очень трудолюбивый и серьёзный парнишка, влюблённый в технику. Он, не имея прав, водит машину. И Евгений Евгеньевич доверяет ему. Две недели назад у Евгения Евгеньевича после трёх спокойных лет случился срыв. Весь коллектив школы переживал эту его беду. Мария Ильинична Волчанина - восьмидесятилетняя соседка Евгения Евгеньевича ночи не спала, стараясь его уберечь.

Прошлый раз пришлось сдавать в наркологический диспансер. А в этот раз я позвал Виталика и по - мужски, сурово поговорил с ним. Он молчал. Но после моего ухода завёл машину, "погрузил" отца и отвёз его к своим родственникам. Баня, клюквенный морс, хорошее питание: только что закололи свинью, - сделали своё дело. Евгений Евгеньевич "отошёл". Потом я ещё провёл сеанс "стихотерапии", чтобы закрепить успех и сегодня Евгений Евгеньевич уже снова трудится. Он рабочий по ремонту и обслуживанию служебных помещений школы и сторож. Я приношу ему интересные книги. Недавно он прочёл три книги "Каменный пояс" - В. Фёдорова. А сегодня я принёс ему "Иван Грозный" - Корыстылёва. Ранее он прочёл повесть В. Тендрякова "Шестьдесят свечей". Читая книги, Евгений Евгеньевич в маленький блокнотик делает выписки. Хочу перепечатать эти выписки. Евгений Евгеньевич интересный собеседник и рассказчик. Он знает множество историй о людях Велятич. Мне тоже хочется это переписать у него.

А вот "стихотерапия" - это моё открытие. В 1979 году я проводил вечер "Физики - лирики" и сделал магнитофонную запись вечера. Она сохранилась у меня. Когда был первый срыв у Евгения Евгеньевича, - я вспомнил об этой записи. На этом вечере он читал Павла Когана "Из недописанной главы". Там такие пророческие и проникновенные строки, что я решил дать послушать Евгению Евгеньевичу спустя 25 лет. Он так расчувствовался, что болезнь прошла. И вот теперь я снова применил этот метод. Андрей - мой сын называет меня за такие "подвиги" - доктор "Ходоркин". Но раз помогает - нужно использовать.

Из дневника " Ни дня без строчки" за 10 июня 2008 года:

" ….Потом приехали мои ученики: Ильюшёнок Виталий - выпускник 2008 года и Чернявчик Павел - его одноклассник, который после окончания базовой школы поступил в Политехнический лицей. Они приехали, чтобы помочь мне скосить траву на площади 0,5 га. Чтобы скосить мне одному понадобилось бы несколько дней, а они справились за час на тракторе. Павел сидел за рулём трактора, а Виталий - на косилке.

Я заметил в кабине трактора девушку. Павел признался, что это его девушка. Зовут её Татьяна Синяк. Она после окончания Выдрицкой школы получила в Жодино специальность секретаря - машинистки и работает теперь на Борисовском хрустальном заводе секретарём - машинисткой. А Павел уже работает токарем - инструментальщиком на Борисовском заводе "Автогидроусилитель".

Вот так происходит в жизни. Если парнишке, даже со слабыми способностями, поможет педагогический коллектив и в первую очередь классный руководитель, то парень станет хорошим специалистом и достойным Гражданином нашей Родины - Республики Беларусь!

А Павла Геннадьевича Чернявчика по жизни вели: Первый Учитель Сергей Михайлович Жебрак - Народный Учитель Велятич и Тамара Павловна Костенич - Выдающийся Классный Руководитель, Почётная Учительница Велятичской школы.

И эти Учителя, а из - за их заботы и весь педагогический коллектив Велятичской школы очень внимательно относились к Павлу Чернявчику. Никто и никогда его не оскорбил, не осмеял, а все помогали получить хотя бы минимум знаний, а главное, делали всё, чтобы мальчишка не стал хулиганить.

И вот - результат: Павел получил хорошую специальность, устроился на работу в хороший коллектив, встретил хорошую девушку Татьяну Синяк. И я уверен, что в жизни у них всё будет хорошо! Это ещё одно подтверждение моей педагогической философии: нужно быть внимательным к любому ученику, а тем более к ребёнку со слабыми способностями к учёбе. Нужно заметить что - то хорошее в поведении такого ребёнка. И поддерживая это хорошее в поведении ребёнка, вести его к получению специальности и к трудоустройству!

А Павел с раннего детства был "технарём": ремонтировал трактора, автомашины, велосипеды, мотоциклы. И Сергей Михайлович с Тамарой Павловной всё это поддерживали и ставили Павлика в пример другим одноклассникам, у которых были хорошие способности, но было недостаточно трудовых навыков.

И я очень рад за Павлика. Я очень уважаю его бабушку Ольгу Макаровну Чернявчик - ветерана Велятичской школы, его маму Галину Эдуардовну Чернявчик, которая работает в школьной столовой диетсестрой. Замечательным мастером был и его отец Геннадий Петрович Чернявчик, которому, к сожалению, Бог отпустил очень короткую жизнь. Но за эту короткую жизнь он оставил хорошую память о себе у людей, с которыми ему пришлось жить в этом мире!

А Виталий Ильюшёнок тоже растёт прекрасным парнем и хорошим работником, хоть и приходится ему жить в неблагополучной семье. Но теперь он уже хозяин своей судьбы. И я буду молиться у иконы Владимирской Богоматери, чтобы Бог помог ему найти правильный путь в нашей непростой жизни!

Приведу полностью это стихотворение:

Павел Коган Из недописанной главы…

"… Есть в наших днях такая точность
Что мальчики иных веков
Наверно, будут плакать ночью
О времени большевиков.

И будут жаловаться милым,
Что не родились в те года
Когда звенела и дымилась
На берег рухнувший - вода.

Они нас выдумают снова
Косая сажень, твёрдый шаг.
И верную дадут основу
Но не сумеют так дышать,

Как мы дышали, как дружили
Как жили мы, как впопыхах
Плохую песню мы сложили
О поразительных делах

Мы были всякими, любыми
Порой не умными - подчас
Мы наших девушек любили
Ревнуя, мучаясь, горячась.

Мы были всякими, любыми
Но, мучаясь мы понимали в наши дни
Нам выпала такая участь
Что пусть завидуют они.

Они нас выдумают снова
Мы будем строги и прямы
Они прикрасят и припудрят
Но всё - таки пробьёмся мы.

Пускай я покажусь им узким
И их всесветность оскорблю
Я патриот, я воздух русский
Я землю русскую люблю!

Я верю. Что нигде на свете
Второй такой не отыскать
Чтобы так пахло на рассвете
Чтоб дымный ветер на песках

И где ещё найдёшь - такие
Берёзы, как в моём краю!
Я б сдох, как пёс от ностальгии
В любом кокосовом раю!"

Если смогу перевести на диск запись вечера "Физики - лирики", то приведу его в приложении к повести, там, где буду рассказывать о выпускниках 1980 года - моих любимцах! Там много пророчеств!

И ещё одна девочка в последнем ряду- Шерая Алёна. Алёна старательная девочка, но способна на нестандартые поступки. Помню, ещё в 6 классе эти ребята работали на уборке льна в совхозе "Велятичи". Я тоже работал с ними. В перерыве все активно отдыхали. Кто - то валялся на траве, кто - то играл в волейбол. А я, - группе девочек и мальчиков рассказывал какую - то забавную историю. Алёна послушала. Потом многозначительно с иронией вымолвила: "Что вижу, то пою!" , "Проснитесь и пойте!" Это она о моём рассказе!

Очень дотошно Алёна решает задачи, а потом готова весь перерыв между уроками дискуссировать с Учителем, а ещё выяснять, почему ей поставлена такая оценка, а не более высокая.

В этом классе, как и в других классах нашей школы много детей из неблагополучных семей.

5 детей без отцов, одна без матери воспитываются в семье.

6 родителей злоупотребляют алкоголем.

2 ребёнка с особенностями психофизического развития.

Получили стресс от преждевременной смерти или ухода отца из семьи - 3 ученика.

Но благодаря работе классного руководителя Тамары Павловны - класс дружный, дети дисциплинированны, стремятся учиться в меру своих способностей, трудолюбивы, активны в общественной жизни класса и школы. Класс живёт интересной жизнью: много проводят интересных внеклассных мероприятий, посещают музеи г. Борисова и Минска, организуют культпоходы в театры г. Минска, проводят большую работу по улучшению экологической обстановки по месту жительства, помогают ветеранам войны и труда.